我校举行首届“职业生涯规划设计”竞赛培训讲座

　　 （秀苑新闻社记者0504班王玉婵 0509班陈翠虹 0609班黄伟强 0613班苏远清 0617班陈敏 0619班吴木娜）12月5日晚修课，我校在长春厅举行惠州外贸学校首届“职业生涯规划设计”竞赛培训讲座，参加培训的有各班的班长和学习委员，本次讲座由黄东锐副主任主持。
　　 培训会上，黄副主任说，随着我国高校连续扩大招生规模，毕业生数量连续增长，而刚刚走入社会的中职学生由于学历低、缺乏工作经验，而出现令人尴尬的疲软状态。面临日趋严峻的就业形势的中职学生，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，化“被动择业”为“主动择业”，因此，我校举行首届“职业生涯设计”竞赛，是为了让学生能确立志向，明确目标，制定职业生涯策略，实施于行动，为进入社会择业、立业、创业打下基础。
　　 职业生涯规划原则：一、择己所爱。喜欢、兴趣、爱好是从事一项工作的前提，如果你喜欢这项工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也从此会妙趣横生。二、择己所长。任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。三、择己所需。社会的需要不断演化着，旧的需要不断消失，新的需求不断产生，新的职业也不断产生。四、择己所利。职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。“利”不一定指金钱，可指为收入、社会地位、成就感。收入大承担压力大，所付出的也大，收入小成就高，所以说“利”不一定指金钱。
　　 设计生涯规划的步骤：一、你是什么样的人？这是自我分析过程。分析的内容包括个人的兴趣爱好、性格倾向、身体状况、专长、过往历程、教育工作者背景。二、你能做什么？自己的专业技能何在？最好能学以致用，发挥自己的专长。三、你想要什么？这是目标展望过程，包括职业目标、收入目标、学习目标。四、什么是你的支撑点？你具有哪些职业竞争能力？以及你的资源和社会关系如何？个人、家庭、学校各种关系。五、什么是最合适你的？行业职位众多，待遇、名望、成就感和工作压力，选择最适合你的才是重要的。六、你所选择的是什么？
　　 机会钟情于有准备的人，做好了职业生涯规划的人比没有做准备的人就业、创业的机会多，同学们要积极参与这次“职业生涯设计”比赛，学生的参赛作品要写明标题、专业、姓名、设计方案名称、指导老师。